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  • 全面贯彻教育改革规划,推动篮球校本课程开发,提升学生综合素质与校园文化建设

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    2022年中学和中学体育学院课程实施计划(5条文章)

    2022中学和中学体育学校的课程实施计划1

    1。指导意识形态

    在“国家中型和长期教育改革与发展计划”的全面实施和“中国共产党中央委员会的观点”和“加强青年体育和增强年轻人身体宪法增强的国家理事会”的意见下,我们将基于学校的课程发展,基于学校的教育哲学,培养目标和学校的特征,一定会扩展“一项范围”的特征,我们将积极地实施基于学校的课程发展,这是“一项范围”。活动,培养学生的创新能力,实践能力和有意识的体育锻炼习惯,提高学生的全面质量,并促进学生的全面发展和健康的成长。通过实施学生篮球学校的课程,我们将促进学校篮球活动的制度化和标准化,并努力创建一个和谐,安全和文明的校园。

    2。基于篮球学校的课程发展概念

    (1)我们的学校将体育工作作为学校发展的特征,也是实施优质教育的重要组成部分;抓住这个难得的机会并开发篮球学校的课程。随着指导意识形态的牢固建立“健康第一”,积极建立和谐的运动环境,并促进学生的全面和健康成长。 “中国共产党中央委员会和国务院在深化教育改革和全面促进高质量教育方面的决定”强调:“健康的身体是年轻人为祖国和人民服务的基本前提,并且是中国民族剧烈生命力的体现,因此,为了确保和促进学生的整体教育,它是必要的,它是学生的整体教育,并促进了学生的整体教育,并促进了学生的健康水平。学生的身体,心理和社会适应能力。篮球课程建立了在技能,认知,情感,行为等领域中促进的课程结构。在整个课程实施过程中,改善学生的健康状况,确保实施“健康第一”想法,并使学生能够健康成长。

    (2)基于“体育与健康”的课程标准,再加上学校的实际状况以及学生的心理和生理特征,开展了具有学校经营特征的篮球学校课程。为学生创造一个轻松而和谐的学习环境,并激发学生积极参与学习。掌握篮球的基本技术和策略,发展学生的身体健康,增强学生的身体健康,并为实际的篮球战斗奠定坚实的基础。培养学生终身运动的习惯。

    (iii)培养学生对篮球的兴趣,并激发学生对学习篮球的兴趣。篮球兴趣和习惯是促进学生独立学习和持续运动的先决条件。兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣直接影响学生的学习行为和效果,并且在篮球的参与期间逐渐形成兴趣和习惯的发展。只有通过丰富多彩的篮球活动和多种教学方法,才能刺激学生积极参与体育锻炼并逐渐养成良好的运动习惯。在鼓励学生积极参加体育活动的基础上,他们应该完全动员各种感官功能以刺激学习兴趣,以使学生的主要功能完全发挥作用,增强他们参加体育教学活动的能力,并确保每个学生都能感受到篮球带来的快乐。

    (4)注意个体差异和不同的需求,以确保每个学生的利益。 The "Decision of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Deepening Education Reform and Comprehensively Promoting Quality Education" points out: "To comprehensively promote quality education, we must adhere to the principle of oriented towards all students, create corresponding conditions for the comprehensive development of students, protect the basic rights of children and young people of appropriate age in accordance with the law, respect the characteristics of students' physical and mental development and the laws of education, and enable students to develop vividly and积极。”让每个学生都从学习中受益,这不仅是基础教育的基本任务,而且是学生的权利,也是通过篮球课程运行的基本概念。但是,一个人的身体健康和运动技能不仅与他获得的实践和发展有关,而且与他的先天继承有着良好的关系。从体育角度来看,每个人的运动需求和表现都不同。因此,篮球课程完全关注学生身体状况,兴趣和爱好以及运动技能的个体差异。基于这种差异,确定了学习目标和灵活的学习内容,并提出了对学生发展有益的评估原则。就组织教学和教学方法而言,还提出了相应的建议,以便每个学生都可以体验学习和成功的乐趣,从而促进学生对学习的兴趣并满足自我发展的需求。满足他们的身心发展需求。

    3。基于篮球学校的课程发展的目标

    (i)总体目标

    根据学校的实际状况以及教师和学生的特征,开发了符合学校特征以促进学生多元化发展的学校课程。它体现了课程改革政策“一切都是针对学生的,一切都是针对学生的发展”,实现了课程改革的总体目标,提高了学生的篮球人文素养,并培养了学生在学习篮球方面的兴趣,爱好,实践能力和创新精神。

    (ii)具体目标

    1。阶段1:篮球理论和基本篮球技术训练概论:运球,传球和接收,固定点射击,体育锻炼。学习基本的篮球技巧:运球,传球和接收,握住球,上篮和射击。在这个教学阶段,运球以游戏的形式放在班级的准备部分,而不是跑步,以便学生熟悉球并增加训练的乐趣。

    2。阶段2:介绍篮球比赛和竞争游戏规则。这位教授教障碍型运球,两次攻击和一场练习的两支球队,在整个比赛中三对三篮球比赛,并举办了半场三场篮球比赛,并且比赛规则逐渐穿透了比赛。在此期间,我系统地授予了篮球比赛的规则和竞争竞争方法。这种教学不仅使学生对室内课程感兴趣,而且使他们能够积累丰富而实用的体育知识。篮球教学比赛将比赛的规则与篮球练习相结合,同时,充分利用每周的课外活动来组织学生之间的篮球比赛,以便他们可以运用自己学到的知识,并大大提高教学效果。

    3。阶段3:战术合作和战术意识实践的培训。

    4。篮球学校课程的内容

    学校的特征和学生的兴趣是基于学校课程的开发的起点。在国家或地方教育当局的文件的指导下,基于体育和健康教学大纲的确定我们学校的基于篮球学校课程的内容是基于体育和健康教学大纲。根据学校的实际情况,根据学校的学校管理思想和教育目标,以促进学生发展,学生的兴趣为驱动力,并反映学生作为原则的自治,为学校的教职,设施,场地,设备,设备和其他优势以及确定学校基于学校的课程发展的内容。

    1。学习目标

    (1)了解篮球的发展趋势,基本规则和裁判方法;了解篮球运动和健身的价值。在此过程中了解技术技能,例如运动,传输,投资和抓取等技术技能;学习并掌握基本进攻和防御性合作,并了解进攻性合作,共同的国防和人工防御合作;并能够在教学比赛中使用个人技能和合作技能。

    (2)提高低重心中心的快速运动和方向变化水平,以及平衡能力和跳跃能力,并发展身体健康,例如速度,强度,灵敏度和协调。

    (3)积极参与学习和实践,擅长观察和分析,勇敢地探索和实践,并发展勇敢,顽强,持续的进步,勇气,勇气和顽强的品质。

    (4)形成竞争,合作与规则的感觉;培养专注于合作,相互协调和团队合作的精神。

    2。学习内容

    (1)球练习;运球,传球和接收球。

    (2)运球停止或快速起床,并朝不同的方向运球。

    (3)将球在双手胸部上传递。

    (4)一手在肩膀上射击。

    (5)用一只手和肩膀上传球。

    (6)在游行之间练习技术技能。

    (7)两个或多个通过和射击。

    (8)行走并获得单手肩射击时运球。

    (9)运球,传球和接球并抓住球。

    (10)单一动作和组合动作。

    (11)基本篮球战术。

    (12)篮球教学比赛以及组织和裁判工作。

    (13)基于研究的竞争组织和裁判工作的学习。

    3。学习重点

    (1)基本技能,例如运输,传输,接收,抓取和竞标。

    (2)在旅行期间使用合并动作。

    (3)进攻和防御方面的基本合作。

    (4)启动并推进快速攻击。

    (5)半场曼对人的国防合作。

    (6)让学生探索和学习。

    (7)技术应用和教学竞赛。

    4。教学方法

    如何正确选择和使用篮球教学方法是提高教学质量的重要问题。教学方法是一种体现某种独特的教学思想的教学系统,这意味着它不是可以使用并具有效果的通用食谱。每种教学方法都有一定的应用范围。选择教学方法时,教师不应在没有分析的情况下完全复制它们。这样,无论教学方法有多好,它都将无法获得良好的教学结果。因此,有必要从教学的特定实际情况开始,并实现教学方法选择的多元化。

    (1)使用基本技术来学习和练习。专注于在运动过程中加强球的控制和统治球和能力训练,并学习和练习从分解到整合的更复杂运动,从没有球到球,从现场到行进。围绕培训和应用基本技能,密切安排各种练习。我们应该关注多种运动的持续学习和实践,并强调在不断变化的环境中进行全面的练习,以便学生可以在综合实践中全面使用基本技能,并近似实用的战斗状态,以改善学生在更复杂场景中控制,处理和控制弹力的培训。

    (2)使用基本合作和协作实践方法。在基本的协调内容学习和实践中,采用了模仿犯罪和防御的形式,首先,重要的是要“协调”同龄人之间的协调学习,以彼此之间形成默契的理解。在进攻性和防御性练习中,“协调”的学习和训练也反映在首先做出负面防御或固定防御的情况下,然后逐渐过渡到对抗性进攻和防御性练习。

    (3)使用竞争角色演习来学习和练习。在学校的早期,首先组织篮球比赛的活动,从而概括了篮球比赛规则,将基本技能和基本协调与比赛结合,练习,并尝试在比赛中使用基本技能和基本协调。随着学生提高自己的技能和竞争能力,通过教学比赛,学生可以在篮球比赛中体验集体合作和协作对抗,刺激参与的热情,提高战术水平,竞争技能和现场适应性。

    (4)采用基于研究的学习方法。 ①学习问题并了解学习和实践的意图。让学生在学习和实践期间通过指导和分析来学习问题,学生可以理解技术结构和战术意图,并了解其应用的实际有效性和时机。 ②设立研究主题并形成研究结果。在教学过程中,可以根据教学模块建立一系列研究主题,使学生能够在学习和参与篮球技能,战术演习和比赛活动期间探索问题,积极研究篮球技术技能和战术合作计划的应用,探索现场响应方法,并讨论竞争计划,实践策划计划,实践对待和竞争想法。

    (5)注意战术思维的训练。刺激战术思维是培养篮球战术意识的核心。战术思维的敏捷性和灵活性是培养战术意识的中心联系。要求学生在培训期间学习使用大脑,并在培训过程中积极思考。这将有机地结合战术思维和战术训练,以实现培养战术意识的目的。因此,教师应该擅长指导学生围绕战术目的练习,并努力在时间,指导和协调方面实现高度的协调和一致性。

    5。学习评估

    评估项目:第一学期之间的盘旋往返拍摄组合;

    第二学期是传输,切割和覆盖的技术。

    评估点:同时进行技术评估和定时量化;

    学期结束时的选举学生的全面得分评估

    5。基于篮球学校的课程实施

    无论是基于学校的课程,国家课程还是地方课程,教师始终是实施课程的主体,并且是成功或失败的实施过程中的决定性因素之一。它直接影响了实现课程目标以及实现其能力的能力。具体来说,教师的正确课程价值观,适合新课程概念的教师角色概念,他们的学习精神,良好的人际关系,他们对行动研究的认识和行动研究能力都是实施学校课程的重要素质。

    1。我将根据学校班级学生的选修篮球计划来组织学生。

    2。学校根据注册篮球的学生数量来确定老师;上课时间定于每个星期二和周三下午为第三届班级,上课时间为40分钟。

    3.教师应仔细准备每个班级,编写培训计划等,很好地教每个班级,并确保课堂教学的质量。

    4。我希望学校领导人通常应该深入教室来掌握这种情况,并帮助教师及时解决实施基于学校的课程时遇到的困难。

    5。教师必须在每个学期结束时或学年结束时展示和报告教学结果。

    6。基于篮球学校的课程评估

    学生评估:

    (1)注意实施三维课程目标和发展评估。除了关注学生的学习成果外,还要更多地关注学生积极参与活动的整个过程,面对挫折和人际交流以及行为习惯的发展,请注意学生的表现。

    (2)基于学生的出勤,课堂表现和学习效果(意义和明确)。

    (3)评估采用了一年级系统,评估等级分为:A非常好,B是好的,C是合格的,并且D不合格。获得项目认证后,篮球评估团队将填写“丹州第一中学篮球学校的课程评估评分注册表”。

    (5)学生的评估结果与学生对学年结束时对学年的评估有关。

    7。基于篮球学校的课程评估

    (1)建立“健康第一”的指导意识形态,并全面提高学生的质量。

    (2)从篮球开始,进行实践和有效的体育教学,课外体育活动以及校园文化活动,努力改善学生的身体健康并促进学生的全面身体和心理发展。

    (3)通过个人经验,学生可以通过基本的篮球知识和基本技能来养成终身运动的习惯。

    (4)通过合作学习和沟通来培养学生的良好意识形态和道德品格和合理的个性。

    (5)发展学生的性格并培养学生的创新意识。

    2022中学和中学体育课程实施计划第2章

    1。基于学校课程的背景

    随着课程改革的持续加深,我们的第175号中学也进入了课程改革试点级的全面课程改革阶段。新的课程改革将新的活力注入了基础教育。基于学校的课程发展和实践为学校的发展,教师的专业发展以及每个学生的发展提供了新的阶段。

    近年来,在学校领导团队的领导下,我们始终遵守综合教育政策,旨在培养现代才能,并以创新的教育为方向,构成了“以人为导向和优质教育”的学校运作。带领所有教师仔细研究课程改革理论,更新教育概念,加强教学管理和教师培训,并不断研究并探索开发基于学校课程的新方法,尤其是在艺术和体育领域的基于学校的课程中。领导我们以学校为基础的课程的发展。教师具有开创性和创新精神,为开发和实施学校课程提供了良好的保证。

    2。基于学校课程的理论基础

    该课程是由学校独立开发的课程。学生独立参加,主要关注学生活动。它与强制性课程一起构成了学校课程系统。但是,在内容,深度和广度的活动形式的灵活性方面,它与强制性课程不同。基于学校的课程突出了学生的自主性,自愿性和灵活性。根据“对教育改革的决策,全面促进质量教育的决定”和“国家基础教育课程改革的大纲”的要求,学校开发的基于学校的课程将对培养学生的利益,专业,创新的思维习惯和培养学生的能力,并培养学生的能力,并培养学生的能力,并融入和良好的能力,并融入和良好的能力,并融入了能力,并与他们进行分析和合作,并与之共同培养和合作,并与之共同培养,并构成了整体和合作的能力,并且培养才能。

    3。基于学校的课程内容

    该学校目前将以下内容作为学校课程:

    1。音乐:基本常识的声音音乐流行歌曲

    2。运动:篮球技巧训练校园有氧运动

    3。艺术:印刷和装饰绘画

    4。培训目标

    1。总体目标

    在以学校为基础的课程发展的实施中,教师和学生应将课程作为携带者,作为核心的人体发展,并培养创新的精神和实践能力作为目标,积极发展学生的性格,充分实施优质教育,并允许教师和学生与课程改革一起成长。根据学生个人发展的需求,我们的学校提出了选修课程和活动课程,作为基于学校的课程。

    2。具体目标

    1。培养学生的兴趣和爱好并发展个人特征。

    2。扩大学生的知识领域并培养创新的精神和实践能力。

    3。提高学生的思想和道德培养以及审美能力,培养情感并增强身心健康。

    4.培养学生的科学态度和精神,并学习并掌握基本知识,基本技能和科学方法。

    V.教学原则

    基于学校的课程与其他课程相同。所有学生都参加了所有学校教育活动。在遵循一般教学原则的同时,他们还必须考虑自己的特征和法律。在教学中,应注意以下原则:

    1。自主权原则:尊重学生的主观地位,专注于学生的独立活动,教师越来越精确地教导和指导,试图让学生更多地练习,移动更多,为学生提供尽可能多的时间和想象力,并创造空间。

    2。自愿原则:当学生“选择自己的学科”时,老师应尊重学生的愿望,在注册后,他们应该根据自己的选择组织活动,以全面发挥学生的性格和优势。

    3。灵活性原则:教学内容和方法应由学生的实际情况确定。教师应从学生的实际情况开始,例如学生的能力,兴趣和根据自己的才能教学,并灵活地调整内容形式,以便所有学生都可以发展。

    4。开放原则:反映在目标的多样性,内容的广泛性和及时性,时间和空间的广泛区域和可变性以及评估的主观性和差异。

    6。课程时间表

    音乐每学期有6堂课。

    篮球每学期有8堂课。

    节奏体操每学期有6堂课。

    艺术是每学期6课。

    7。教学评估

    1。学生评估。

    (1)基于学校的课程不采用笔试或考试方法,但必须进行出勤评估记录。

    (2)教师评估每个学生参与研究的态度,这些态度可以分为“优秀”,“良好”,“一般”和“糟糕”的记录,并用作“优秀学生”的评估条件。

    (3)可以通过实践运营,工作评估,竞争,评估,报告和表现等表现出学生的成就。那些成绩优异的人可以在学生记录文件中记录其成就。

    2。教师评估。

    (1)教师必须有计划,进度,课程计划和出勤评估记录。

    (2)教师应根据学校整体教学计划的要求达到规定的上课时间和教学目标。

    (3)教师应保留学生在活动和竞争中的工作,信息和成就

    (4)学术事务办公室每学期都会通过聆听课程,审查材料,调查和访问并将其记录到业务文件中来评估教师。

    8。教师建设

    随着现代化建设的发展和质量教育的加深,基于学校的课程的内容和形式将变得越来越多样化。根据我们学校在职教师的当前状况,将采取以下措施来提高教学历史的水平。

    1。参与城市内部和外部相关单位组织的培训。

    2。邀请 - 雇用相关的校外老师。

    3。旧的领导新的 - 在著名老师的指导下;培养年轻人。

    4。通过提供书籍,材料和设备的自学,经过一段时间的学习,您可以掌握一个或几个基于学校的课程的教学能力。

    9。教科书结构

    为了满足学生的需求,培养学生的创造性精神和实践能力,负责的老师根据丰富的实践,参考相关材料,自己写教科书以及由学校赞助的教科书进行大量创意工作,以确保基于学校的课程的可持续发展。

    1。运动小组“篮球技能训练”

    2。音乐团体“进入校园的流行歌曲”和“人声音乐的基本常识”

    3。艺术团体“印刷和装饰绘画”

    10。相应的度量

    1。教学部,教学部,年级小组以及教学与研究小组应积极帮助教师制定教学计划,并负责协调,安排和组织教学计划的实施。

    2。如果学校雇用社会中的相关人员参加一些课程,领导者,专家和领导者,以指导工作。

    3。基于学校的课程与国家课程(强制课程)相同,并且包括在教师的工作量中,工作表现已加载到业务文件中。

    4。学校确保实施课程的必要资金,设备和其他物质条件。

    2022中学和中学体育课程实施计划第3章

    1。指导意识形态:

    We will earnestly implement the "Opinions of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Strengthening Youth Sports and Enhancement of Youth Physical Constitution" and the "Regulations on School Sports Work", take school sports as an important breakthrough in quality education, adhere to people-oriented, firmly establish the guiding ideology of "health first", attract students and teachers to go to the playground, into nature, and to the sun, actively participate in physical exercise,不断提高学生的身体健康水平,并在我们学校创造一种和谐,高效和充满活力的校园体育文化。

    2。实施目标:

    我们的学校应“遵守标准,努力为卓越而努力,加强身体”,并认真,全面地实施“国家学生身体健康标准”,以确保我们学校的每个学生每天都能锻炼一小时,并达到“国家学生身体健康标准”的通过水平及以上。学生的全面身体健康将得到显着改善,充满爱心运动,倡导运动以及积极参加体育活动的良好氛围将逐渐形成。

    3。与现实结合:

    根据我们学校的传统和优势以及学生的兴趣和需求,开发或选择适合这所学校的课程。 "The new round of curriculum reform has made students' learning methods and teachers' teaching methods undergo profound changes. This requires every teacher to rebuild the curriculum concept, "using textbooks instead of teaching materials", have a new understanding of physical education teaching, and then innovate physical education teaching models, improve their ability to control curriculum, enrich the national, local and school three-level courses that have been opened, and grow into an expert teacher with distinct personality as soon尽可能。

    4。实施措施:

    1。取得一切最好的教学良好的体育课

    1)应按照“新课程标准”的要求进行教学

    2)在教学过程中,请注意体育教学惯例并加强对教学过程的管理。

    3)我们必须加强体操项目的教学,并尽快在体育课的主要教学材料中提供技能

    4)在体育课程中,我们应该增加身体健身练习的比例,并积极促进长途跑步。

    2。进行丰富而丰富多彩的课外运动活动,并在各个层次和类型上组成运动队

    1) Organize students to do two exercises (broadcast exercises and eye exercises). Radio exercises and eye exercises are also included in the courses, so that each student can do radio exercises and eye exercises once a day, and regularly conduct grade and school break exercise competitions. To ensure that each student has more than one hour of physical activity every day.

    2) Actively carry out rich and colorful extracurricular and off-campus sports activities. If each class does not arrange physical education classes that day, physical activity classes will be arranged after the third lesson in the afternoon, requiring rich content, orderly organization, and planned measures to be implemented; during the holiday, holiday physical exercise homework will be assigned, and students will be required to use various forms of physical activities such as "I choose, I like, I act, I am healthy", so that students can devote themselves to the "National Sunshine Sports of Billions of Students" with full passion and good physical exercise habits, so that this great thing that benefits the present and the shot put can be carried out extensively, in-depth and lastingly.

    3) Establish various sports teams, and the training of sports teams should be scientific, institutionalized and normalized.

    Our school is a school with a wide range of basketball, volleyball, and track and field sports, and has provided many sports talents to various universities. Due to the influence of the venue, the development of our school's sports activities has been affected to a certain extent. As our school creates a provincial demonstration high school and the modern playground is about to start construction; we should seize the opportunity, while paying attention to student training, we should care about students' ideological and cultural achievements, and strive to make sports activities a brand of the school. Establishing a good school basketball, volleyball, and track and field team is to provide sports talents to higher-level schools, and can also represent the school to participate in track and field competitions at all levels and types to bring glory to the school.

    3. Actively hold various sports competitions

    1) Hold the annual sports meeting: The content of the sports meeting is mainly track and field events, and at the same time, the game and ball events are set up, so that every student can participate in the sports meeting and no longer be a good audience, but be an active participant.

    2) Organize and carry out small sports competitions for the annual "Cultural, Sports and Science Festival" quality display. The contents of the competition are: skipping rope, kicking shuttlecock, tug of war, volleyball cushion, and fixed-point basketball shooting, highlighting the characteristics of fitness and entertainment.

    4. Fully implement the "National Student Physical Health Standards": The implementation plan is also attached

    5. Guarantee measures:

    1. Strengthen leadership and implement responsibilities. The school will establish the Sunshine Sports Leading Group of Yichang No. 7 Middle School.

    Team leader: Gong Wenhong, He Rupei, Chen Xiufeng

    Deputy Team Leader: Zeng Yi Member: All Class Teachers and All Physical Education Teachers

    2. Improve various systems to ensure that all activities are carried out in safety

    Regular inspection and maintenance of the school's venue equipment should be carried out; appropriate accident insurance should be handled for students and guaranteed for the school to handle accident insurance.

    3. Vigorously promote and create a good atmosphere

    We must make full use of the school's radio, blackboard newspapers, morning meetings, class meetings and other forms to vigorously promote sunshine sports, and create a campus atmosphere of active exercise in the school.

    4. Strengthen supervision, commend and reward advanced people,

    The relevant departments of the school will regularly organize personnel to conduct supervision and inspection, promptly announce the inspection status through relevant carriers, and praise and reward advanced ones.

    2022 Primary and Secondary School Physical Education School-Based Courses Implementation Plan Chapter 4

    1。指导意识形态

    Taking the "New Curriculum Standards" as the driving force, we will carry out in-depth education and teaching research, continuously improve teaching efficiency, comprehensively improve students' quality, and take the school's sports work to a new level. Taking the "Regulations on School Sports Work" as the basic regulations for sports work, taking "health first" as the purpose, we will take school sports work as a breakthrough for implementing quality education, and use scientific management to promote the comprehensive and healthy development of school sports work, establish and improve a scientific management system, deepen teaching reform, and comprehensively promote quality education. Implement the "Standards for Institutional Health of Primary School Students". Strive to create the school's sports characteristics and cultivate students with comprehensive development.

    2。工作目标:

    1. Continue to deepen educational research, strengthen scientific discussions, and improve teaching quality.

    2. Focus on traditional projects, strengthen amateur training, and improve the quality of exercise.

    3. Work priorities and main measures

    1. Pay close attention to classroom routines and improve classroom quality

    This semester, the sports team will focus on physical education routines, improve the quality of classroom classes, and organize the understanding and application skills of physical education teachers in accordance with the syllabus and new textbooks, so that physical education teachers can understand the spiritual essence of the new curriculum standards, formulate teaching plans based on the new textbooks and students' specific situations, and prepare indoor and outdoor lesson plans. Strengthen theoretical study and improve teacher ethics, theoretical level, teaching and teaching and scientific research skills. Strictly demand yourself in all aspects, be a role model for others, strictly abide by the school's work and rest system, and do not be late or leave early. Unify sportswear in class and treat students patiently and meticulously. Establish a good sports research team, implement teaching and research in a planned and step-by-step manner, and summarize it in the form of papers. Practice more and speak more in class to achieve the goal of improving students' physical fitness.

    2. Standardize the implementation of the "Student Physical Health Standards"

    Strictly implement the course plan, give full play to the table and teach physical education classes well, conscientiously implement the "two exercises and one dance activities", so that students can truly move in their spare time, and ensure that students have one hour of total activities every day. This semester, we must strengthen the training of students' indoor radio exercises, hold radio exercises and eye exercises competitions and conscientiously implement the "Student Physical Health Standards" to ensure that the pass rate meets the city's specified indicators.

    3. Carry out teaching and research activities in an enterprising manner

    According to the work plan of the Teaching Office and the school's requirements for carrying out teaching and research activities, the focus of physical education teaching this semester is to improve the efficiency of classroom teaching and teachers' understanding and application skills of the new curriculum standards, and better grasp the training of the sports team, and continuously summarize, improve and improve existing training experience. In the summary process, focus on the practicality and scientific nature of training. Carry out teaching and research activities normally, deepen classroom teaching reform, optimize teaching structure, and effectively improve classroom teaching efficiency. Seriously study physical education theoretical knowledge and physical education teaching methods, pay attention to the accumulation and summary of work experience, write teaching papers, and promote the improvement of physical education teaching level and amateur training level.优越的。 Teachers in the group should carry out good class listening and evaluation activities. School administrators in charge of sports should strengthen in-class listening and timely feedback to promote the continuous improvement of physical education teaching level.

    4. Focus on training of school sports teams

    Our school is a traditional long-distance running project school. It is a long-term matter to establish a sound and complete school-level sports team framework. Follow the sports competition plan and do a good job of training. Make a careful and detailed plan. Ensure one hour of training every day. It also standardizes the sports team training system and requires the enterprising cooperation and support of all class teachers and school leaders. We will strive for our school to become a sports school. Strengthen the training of the track and field team and strive to achieve good results in primary school students' track and field competitions.

    5. Do a good job in equipment management

    With standards, equipment, equipment, etc. are configured in a planned manner, implement the management system of venues, equipment, and equipment, and ensure that the equipment has borrowing and repayment systems to ensure its maximum utilization rate and safety.

    iii。 Activity arrangements

    九月

    1. Formulate a sports work plan, hold a physical education teacher meeting, and deploy a semester sports work.

    2. Formulate a teaching plan, prepare lessons, and conduct physical education teaching seriously.

    3. Each training team shall formulate training plans and improve the echelon construction.

    4. Training radio exercises carefully in the first grade.

    十月

    1. Acceptance of first-grade radio exercises.

    2. Be enterprisingly carry out physical education teaching and sports team training.

    2022 Primary and Secondary School Physical Education School-Based Courses Implementation Plan Chapter 5

    1. City primary and secondary school physical education teaching evaluation activities.

    2. Prepare for the 21st 14th City Teaching Competition.

    3. Listening and research activities at the school.

    4. Shenzhen 3rd Shenzhen Physical Education Teacher Basic Skills Competition.

    5. Conference on the summary and exchange of advanced experiences in the sports college entrance examination.

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